وزير التعليم يرحب بوفد البرلمان الياباني في المدرسة المصرية اليابانية بالعبور

اصطحب السيد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، صباح اليوم وفدًا رفيع المستوى من البرلمان الياباني في زيارة للمدرسة المصرية اليابانية بمدينة العبور، للاطلاع على تجربة المدارس المصرية اليابانية وآليات تطبيق النموذج التعليمي الياباني داخل المدارس المصرية. تأتي الزيارة في إطار تعزيز التعاون التعليمي بين مصر واليابان ونقل أفضل الخبرات التعليمية الدولية إلى مصر.

أعضاء الوفد الياباني وحضور وزارة التربية والتعليم

ضم وفد البرلمان الياباني كلاً من:

 أوي ساتوشي، عضو مجلس المستشارين عن حزب الديمقراطيين الأحرار.

الدكتور يوكوياما شينيشي، عضو مجلس المستشارين عن حزب كوميتو.

 أوتشيكوشي ساكورا، عضو مجلس المستشارين عن الحزب الدستوري الديمقراطي والحزب الاشتراكي الديمقراطي والمستقلين.

 ياماغوشي نوبوهيرو، مساعد كبير الباحثين بمكتب البحوث التابع للجنة الدائمة للبيئة.

 نيموري يوهي، باحث بمكتب البحوث التابع للجنة الدائمة للموازنة.

ومن جانب وزارة التربية والتعليم حضرت نيفين حمودة، مستشار الوزير للعلاقات الاستراتيجية والمشرف على المدارس المصرية اليابانية، للإشراف على الزيارة والتأكد من عرض التجربة التعليمية بشكل متكامل.

تصريحات الوزير محمد عبد اللطيف حول المدارس المصرية اليابانية

أكد الوزير أن الشراكة مع الجانب الياباني أسهمت في نقل خبرات تعليمية متقدمة، ودعم جهود الدولة لتطوير التعليم وفقًا لأفضل المعايير العالمية. 

وأضاف أن المدارس المصرية اليابانية تعد ركيزة أساسية لتطوير منظومة التعليم في مصر، مشيرًا إلى أن الاهتمام بهذا النموذج بدأ منذ زيارة الرئيس عبد الفتاح السيسي لإحدى المدارس اليابانية في 2018، والتي كانت نقطة انطلاق حقيقية لتطبيق هذا النموذج في مصر.

وأوضح الوزير أن الدولة تسعى إلى توسيع نطاق المدارس المصرية اليابانية، حيث تمتلك الوزارة حاليًا 79 مدرسة، ويجري العمل للوصول إلى 500 مدرسة خلال خمس سنوات وفقًا للتوجيهات الرئاسية، بهدف تمكين الطلاب من اكتساب المهارات الأساسية وتعزيز القيم الإنسانية إلى جانب التحصيل الأكاديمي.

تقييم وفد البرلمان الياباني للتجربة المصرية

أعرب أعضاء الوفد عن تقديرهم لما شاهدوه من تطبيق متميز للنموذج التعليمي الياباني داخل المدرسة، مؤكدين حرص التجربة المصرية على الحفاظ على جوهر الفلسفة اليابانية في التعليم، مع التركيز على تنمية القيم والسلوكيات الإيجابية لدى الطلاب. وأكدوا أن ما شهدوه يعكس عمق الشراكة التعليمية بين مصر واليابان ويبرهن على نجاح التجربة المصرية في توطين نموذج عالمي بروح مصرية متميزة.

جولة الوزير والوفد داخل المدرسة ومتابعة الأنشطة

تفقد الوزير وأعضاء الوفد مختلف الفصول الدراسية والمعامل وقاعات الأنشطة، واطلعوا على نماذج متنوعة من الأنشطة التربوية التي ينفذها الطلاب، والتي تعكس فلسفة التعليم الياباني في:

تنمية شخصية الطالب

تعزيز القيم السلوكية

العمل الجماعي والانضباط

التحصيل العلمي

وشملت الجولة متابعة معمل الكمبيوتر خلال حصة مادة البرمجة وتطبيق SPL للرياضيات، وفصول الصف الثاني الإعدادي خلال حصة اللغة العربية التي شهدت التعلم التشاركي عبر مجموعات عمل لتعزيز الحوار والتعاون. كما تابعوا انعقاد “مجلس الفصل” تحت عنوان «هيا نستمع سويًا»، وهو جزء من نظام التوكاتسو الياباني الذي يهدف لتنمية شخصية الطالب وقدرته على التعبير وتحمل المسؤولية، مع مناقشة خطط تحسين الأداء الدراسي والسلوكي للفصل الدراسي الثاني.

كما حضر الوفد حصة التربية الموسيقية التي قدم خلالها الطلاب مقطوعة يابانية من منهج “ياماها”، بالإضافة إلى حصة التربية الرياضية للصف الخامس الابتدائي، حيث تم شرح وتطبيق قواعد لعبة كرة السلة، لتعزيز قيم العمل الجماعي والانضباط والروح الرياضية، مؤكدين على حرص المدارس المصرية اليابانية على تنمية الطلاب بدنيًا وسلوكيًا إلى جانب التحصيل العلمي.