وزير التعليم يكشف عن انخفاض اعتماد الطلاب على الدروس الخصوصية واستراتيجيات مواجهة كثافات الفصول

أكد محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن اعتماد الطلاب على مراكز الدروس الخصوصية قد انخفض بنسبة 50٪ بعد تطبيق نظام أعمال السنة، مما عزز التزام الطلاب بالحضور إلى المدارس والاستفادة من الخدمات التعليمية المقدمة.

إدخال أنشطة التوكاتسو اليابانية

وأشار وزير التعليم إلى أن الوزارة تسعى لتعليم أنشطة التوكاتسو اليابانية في جميع المدارس الحكومية، معتبرًا أن هذا النظام يعد منضبطًا ويحقق نتائج إيجابية على مختلف المستويات.

مواجهة كثافات الفصول

في سياق آخر، أوضح عبداللطيف أن 99٪ من مدارس مصر لا تتجاوز كثافتها 49 طالبًا، مؤكدًا أن الوزارة تستهدف إنشاء ما بين 10 آلاف إلى 15 ألف مدرسة سنويًا لمواجهة أي تحديات تتعلق بكثافات الفصول.

تحسين البنية التحتية التكنولوجية

وأفاد الوزير بأن مدارس الثانوي الحكومي مزودة بأحدث الشاشات الذكية في العالم، وجميعها مُجهزة تكنولوجيًا بشكل جيد. وفي إطار التعامل مع كثافة الفصول، قررت الوزارة تحويل بعض المدارس للدراسة في الفترة المسائية، مع ترك حرية مديري الإدارات التعليمية لوضع الحلول المناسبة.

جاءت هذه التصريحات خلال جلسة نقاشية للوزير بمقر الهيئة الوطنية للصحافة، بحضور المهندس عبدالصادق الشوربجي رئيس الهيئة، والدكتور أحمد مختار وكيل الهيئة، بالإضافة إلى عدد من أعضاء الهيئة ورؤساء تحرير الصحف والمواقع الإلكترونية القومية.